Search Results for Reading -- Phonetic method.

Skip to:Search Results

|

|

|

|

Kütüphane Hesabım

|

|

|

Remember to clear the cache and close the browser window.

Search Limit

Rooms Restriction Values

13

Search Field

Target Value

Limit Value

Restriction Value

Arama:

Gelişmiş Arama

Arama Sonuçlarını Sınırlandır

Yazar

(1)

Barnhart, Cynthia A.

(1)

Barnhart, Robert K.

(1)

(1)

(1)

Featherstone, Sally.

(1)

Flesch, Rudolf, 1911-1986.

(1)

Fox, Barbara J.

(1)

Gillon, Gail T.

(1)

Lewis, Maureen.

(1)

Lindamood, Patricia C.

(1)

Lindamood, Phyllis.

(1)

Mathes, Patricia G.

(1)

(1)

Orlassino, Cheryl.

(1)

(1)

(1)

Rasinski, Timothy V.

(1)

Rycik, James A.

(1)

Rycik, Mary Taylor.

(1)

Torgesen, Joseph K.

(1)

United Kingdom Literacy Association.

(1)

Tümünü genişlet

Dil

(11)

(1)

Yayın Yılı

-

(2)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Konu

Reading -- Phonetic method.

(9)

Okuma -- Sescil Yöntem.

(4)

Dil Bilinci, Çocuklarda.

(2)

Language awareness in children.

(2)

Children -- Language.

(1)

Children with disabilities -- Education.

(1)

Dislektik çocuklar -- Eğitim.

(1)

Dyslexic children -- Education.

(1)

Engelli Çocuklar -- Eğitim.

(1)

English language -- Orthography and spelling -- Study and teaching (Elementary)

(1)

English language -- Phonemics -- Study and teaching (Elementary).

(1)

English language -- Phonemics -- Study and teaching.

(1)

English language -- Phonetics -- Study and teaching (Early childhood)

(1)

(1)

Okuma -- Sescil yöntem -- Etkinlik programları.

(1)

Readers (Primary)

(1)

Reading (Early childhood)

(1)

Reading (Elementary)

(1)

Reading -- Phonetic method -- Activity programs.

(1)

Reading -- Phonetic method -- Programmed instruction.

(1)

Reading -- Phonetic method -- Study and teaching.

(1)

Teaching -- Aids and devices.

(1)

Word recognition.

(1)

Çocuklar -- Dil.

(1)

(1)

İngiliz Dili -- Sesbilimi -- Study and teaching (İlk Çocukluk).

(1)

İngiliz Dili -- Sesbilimi -- Öğrenim Ve Öğretim (İlk).

(1)

Tümünü genişlet

Materyal Türü

Shelf Location

Beytepe Genel Koleksiyon

Elektronik Kütüphane

Sağlık Bilimleri Genel Koleksiyon

Kütüphane

Beytepe Kütüphanesi

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi

Çevrimiçi Kütüphane

{sortLabel}

	{facetName}	{results}

	{displayName}	{count}
{error}

Liste görünümüne geç

Küçük resim görünümüne geç

12 sonuç bulundu

Arama sonuçlarına abone ol

1

000000000000DEFAULT_TR

Yazdır

Liste seç

Bunu varsayılan liste yap.

Öğeler başarıyla eklendi

Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.

One or more items could not be added because you are not logged in.

1.

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia için kapak resmi

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia

Yazar

Orlassino, Cheryl.

Yer Numarası

LC4708 O75 2018 V.A

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2

Rafta:
Kopya:

2.

Getting ready for phonics L is for sheep için kapak resmi

Getting ready for phonics L is for sheep

Getting ready for phonics L is for sheep

Yazar

Bayley, Ros. Featherstone, Sally.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=582775

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

3.

Let's read a linguistic approach için kapak resmi

Let's read a linguistic approach

Let's read a linguistic approach

Yazar

Barnhart, Cynthia A. Barnhart, Robert K. Project Muse.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Full text available:

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

4.

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness için kapak resmi

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness

Yazar

Mraz, Maryann. Padak, Nancy. Rasinski, Timothy V.

Yer Numarası

LB1573.3 .M73 2008

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

5.

Phonics and word identification : instruction and intervention, K-8 için kapak resmi

Phonics and word identification : instruction and intervention, K-8

Phonics and word identification : instruction and intervention, K-8

Yazar

Rycik, Mary Taylor. Rycik, James A.

Yer Numarası

LB1050.34 R93 2007

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

6.

Using phonics to teach reading and spelling için kapak resmi

Using phonics to teach reading and spelling

Using phonics to teach reading and spelling

Yazar

Bald, John.

Yer Numarası

ONLINE(369890.1)

Elektronik Erişim

SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/using-phonics-to-teach-reading-and-spelling

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

7.

Phonics practice, reseach and policy için kapak resmi

Phonics practice, reseach and policy

Phonics practice, reseach and policy

Yazar

Lewis, Maureen. Ellis, Sue. United Kingdom Literacy Association.

Yer Numarası

ONLINE(369046.1)

Elektronik Erişim

SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/phonics

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

8.

Phonics for the teacher of reading : programmed for self-instruction için kapak resmi

Phonics for the teacher of reading : programmed for self-instruction

Phonics for the teacher of reading : programmed for self-instruction

Yazar

Fox, Barbara J.

Yer Numarası

LB1573.3 F69 2005

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

9.

Phonological awareness : from research to practice için kapak resmi

Phonological awareness : from research to practice

Phonological awareness : from research to practice

Yazar

Gillon, Gail T.

Yer Numarası

LB 1573.3 .G48 2004

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

10.

A basic guide to understanding, assessing, and teaching phonological awareness için kapak resmi

A basic guide to understanding, assessing, and teaching phonological awareness

A basic guide to understanding, assessing, and teaching phonological awareness

Yazar

Torgesen, Joseph K. Mathes, Patricia G.

Yer Numarası

LB1139.L3 T64 2000

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2

Rafta:
Kopya:

11.

The Lindamood phoneme sequencing program for reading, spelling, and speech : teacher's manual for the classroom and clinic için kapak resmi

The Lindamood phoneme sequencing program for reading, spelling, and speech : teacher's manual for the classroom and clinic

The Lindamood phoneme sequencing program for reading, spelling, and speech : teacher's manual for the classroom and clinic

Yazar

Lindamood, Patricia C. Lindamood, Phyllis.

Yer Numarası

P219 .L56 1998

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

12.

Why Johnny can't read : and what you can do about it için kapak resmi

Why Johnny can't read : and what you can do about it

Why Johnny can't read : and what you can do about it

Yazar

Flesch, Rudolf, 1911-1986.

Yer Numarası

LB1573.3 F58 1955

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

1

Go to:Search Results

|

|

Copyright 2011 Sirsi Corporation - Enterprise Version 5.0.0.11