Search Results for ÖLÇME.

1.

Ölçme bilgisi

Yazar

Songu, Celal.

Yer Numarası

QB 281 S58 2000-01 V.1 (SET)

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~2

Rafta:
Kopya:

2.

Türkiye’de özel eğitim alanında geliştirilen ve uyarlanan ölçme araçları

Yazar

Kaner, Sema.

Yer Numarası

LC3965 T87 2012 V.1

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~4

Rafta:
Kopya:

3.

Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-I : temel kavramlar ve işlemler

Yazar

Erkuş, Adnan.

Yer Numarası

BF176 E75 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

4.

Problem çözme becerisinin değerlendirilmesinde puanlayıcılar arası güvenliğin klasik test kuramı ve genellenebilirlik kuramına göre karşılaştırılmalı /cSerap Büyükkıdık.

Yazar

Büyükkıdık, Serap. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10322 B89 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

5.

Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk.

Yazar

Özberk, Eren Halil. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10463 O93 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

6.

İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay.

Yazar

Bilsay, Gonca Özenç. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10702 B55 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

7.

İlköğretim fen ve teknoloji ile sosyal bilgiler dersi öğretmenlerinin performans değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi /cHamdi Çağlar Göksel.

Yazar

Göksel, Hamdi Çağlar. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Degerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10312 G65 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

8.

Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer.

Yazar

Gündeğer, Ceylan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10288 G86 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

9.

Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar.

Yazar

Uyar, Sinan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10329 U93 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

10.

İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken.

Yazar

Ötken, Şule. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10333 O85 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

11.

Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır.

Yazar

Bahadır, Emin. Eğitim Bilimleri Ana Bilimler Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10339 B34 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

12.

Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral.

Yazar

Saral, Duygu Gizem. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.

Yer Numarası

TEZ 10366 S27 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

	{displayName}	{count}
{error}