Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Tarih öğretiminde öğrenci merkezli yaklaşımlar: Tarih bölümü özel öğretim yöntemleri için kapak resmi
Tarih öğretiminde öğrenci merkezli yaklaşımlar: Tarih bölümü özel öğretim yöntemleri
Yazar 
Demircioğlu, İsmail Hakkı.
Yer Numarası 
D16.2 D46 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The Nature and the study of history. With a concluding chapter suggesting methods for elementary and secondary teachers by Raymond H. Muessing and Vincent R. Rogers için kapak resmi
The Nature and the study of history. With a concluding chapter suggesting methods for elementary and secondary teachers by Raymond H. Muessing and Vincent R. Rogers
Yazar 
Commager, Henry Steele, 1902- Muessing, Raymond H., ort. yaz Rogers, R., ort. yaz.
Yer Numarası 
D 16.2 C718 1965
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Untimely meditations için kapak resmi
Untimely meditations
Yazar 
Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900. Hollingdale, R. J., ed.
Yer Numarası 
B 3313.U52 E5 1997
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Science teaching : the contribution of history and philosophy of science, 20th anniversary revised and expanded edition için kapak resmi
Science teaching : the contribution of history and philosophy of science, 20th anniversary revised and expanded edition
Yazar 
Matthews, Michael R.
Yer Numarası 
Q181 M183 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Tarih, tarihçi ve toplum : tarihin çağrışımı, doğası, tarihçilik ve tarih öğretimi üstüne düşünceler için kapak resmi
Tarih, tarihçi ve toplum : tarihin çağrışımı, doğası, tarihçilik ve tarih öğretimi üstüne düşünceler
Yazar 
Özbaran, Salih.
Yer Numarası 
DR438.8 O94 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets