Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
3 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Classroom research on mathematics and language : seeing learners and teachers differently için kapak resmi
Classroom research on mathematics and language : seeing learners and teachers differently
Yazar 
Planas, Nuria, editor. Morgan, Candia, editor. Schütte, Marcus, editor.
Yer Numarası 
QA11.2 .C537 2021
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429260889
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Corpus linguistics and cross-disciplinary action research : a study of talk in the mathematics classroom için kapak resmi
Corpus linguistics and cross-disciplinary action research : a study of talk in the mathematics classroom
Yazar 
Baumgart, Joanna, author.
Yer Numarası 
P128 .C68 B38 2022
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429328466
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Circles disturbed : the interplay of mathematics and narrative için kapak resmi
Circles disturbed : the interplay of mathematics and narrative
Yazar 
Doxiadēs, Apostolos K., 1953- Mazur, Barry.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctt7tbz4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets