Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
6 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Where is the teacher? : the 12 shifts for student-centered environments için kapak resmi
Where is the teacher? : the 12 shifts for student-centered environments
Yazar 
Wagner, Kyle, author.
Yer Numarası 
LB1027.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003398226
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
STUDENT AGENCY IN DEVISED THEATRE EDUCATION creating collaborative theatre in virtual and... in-person classrooms. için kapak resmi
STUDENT AGENCY IN DEVISED THEATRE EDUCATION creating collaborative theatre in virtual and... in-person classrooms.
Yazar 
Poblete, Mike.
Yer Numarası 
PN2075
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003600848
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Using a person-centred approach in early years practice and care : a therapeutic guide for students için kapak resmi
Using a person-centred approach in early years practice and care : a therapeutic guide for students
Yazar 
Norman, Amanda, author.
Yer Numarası 
LB1139.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003272526
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Designing for depth in the classroom : a framework for purposeful differentiation için kapak resmi
Designing for depth in the classroom : a framework for purposeful differentiation
Yazar 
McNair, Andi, 1977- author.
Yer Numarası 
LC3993
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003349471
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Inquiry learning in the gifted classroom : it's a problem-based world için kapak resmi
Inquiry learning in the gifted classroom : it's a problem-based world
Yazar 
Stanley, Todd, author.
Yer Numarası 
LB1027.42
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003302605
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Pivoting your instruction : a guide to comprehensive instructional design for faculty için kapak resmi
Pivoting your instruction : a guide to comprehensive instructional design for faculty
Yazar 
Mackh, Bruce M., author.
Yer Numarası 
LB2361 .M33 2022
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003179726
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets