Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Visualisation and epistemological access to mathematics education in southern Africa için kapak resmi
Visualisation and epistemological access to mathematics education in southern Africa
Yazar 
Schäfer, Marc, editor, author.
Yer Numarası 
QA14 .A356
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003172420
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum Research, Theory, Practice, and Issues için kapak resmi
Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum Research, Theory, Practice, and Issues
Yazar 
Rivera, Ferdinand D. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0014-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Visual Mathematics and Cyberlearning için kapak resmi
Visual Mathematics and Cyberlearning
Yazar 
Martinovic, Dragana. editor. Freiman, Viktor. editor. Karadag, Zekeriya. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335714.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2321-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Mastering the Discrete Fourier Transform in One, Two or Several Dimensions Pitfalls and Artifacts için kapak resmi
Mastering the Discrete Fourier Transform in One, Two or Several Dimensions Pitfalls and Artifacts
Yazar 
Amidror, Isaac. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331163.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-5167-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets