Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Discrimination in higher education -- United States -- Prevention.
(2)
Educational equalization -- United States.
(2)
Sex discrimination against women -- Prevention.
(2)
BUSINESS & ECONOMICS / Workplace Culture
(1)
Bullying in the workplace.
(1)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
15 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Women as builders of parity democracy in Mexico için kapak resmi
Women as builders of parity democracy in Mexico
Yazar 
Ba??ez Carlos, Adriana, editor. Ortiz Ortega, Adriana, editor. Ba??rcena Jua??rez, Sergio, editor. Va??zquez Correa, Lorena, editor.
Yer Numarası 
HQ1236.5 .M6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003631828
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Towards a community of antiracist praxis in higher education : transformative principles, practices, and resources for the classroom için kapak resmi
Towards a community of antiracist praxis in higher education : transformative principles, practices, and resources for the classroom
Yazar 
Park, Jie Y., editor. Ross, Laurie, editor.
Yer Numarası 
LC212.42
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003472087
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Making sense of identity and equity in public sector workplaces için kapak resmi
Making sense of identity and equity in public sector workplaces
Yazar 
Elias, Nicole M., editor. Holmes, Maja Husar, editor. D'Agostino, Maria J., editor.
Yer Numarası 
JF1659 .M56
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003530152
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Culturally responsive substance use treatment : a guide for practitioners, students, and organizations için kapak resmi
Culturally responsive substance use treatment : a guide for practitioners, students, and organizations
Yazar 
Jones, Gabrielle (Psychologist), author.
Yer Numarası 
RC564.65
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032708829
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Strengthening campus communities through the truth, racial healing, and transformation framework için kapak resmi
Strengthening campus communities through the truth, racial healing, and transformation framework
Yazar 
McNair, Tia Brown, 1952- editor.
Yer Numarası 
LB2324
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003448389
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Innovative stigma and discrimination reduction programs across the world için kapak resmi
Innovative stigma and discrimination reduction programs across the world
Yazar 
Nordstrom, Alicia H., 1975- editor. Goodfriend, Wind, editor.
Yer Numarası 
HM1131 .I56 2022
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003042464
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
The gender equation in schools how to create equity and fairness for all students için kapak resmi
The gender equation in schools how to create equity and fairness for all students
Yazar 
Ablin, Jason, author.
Yer Numarası 
LC212.82
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003217022
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
The effectiveness of educational policy for bias-free teacher hiring critical insights to enhance diversity in the Canadian teacher workforce için kapak resmi
The effectiveness of educational policy for bias-free teacher hiring critical insights to enhance diversity in the Canadian teacher workforce
Yazar 
Abawi, Zuhra E., author.
Yer Numarası 
LB2835.28 .C22
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003145462
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
İnternette ırkçılık için kapak resmi
İnternette ırkçılık
Yazar 
Akdeniz, Yaman. Bircan, Özgür. Cemgil, Can. Boyraz, Cemil. Tüzün, Cem.
Yer Numarası 
KJC164 .C65 A3519 2016
Format: 
Durum 
Hukuk Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Controversies in juvenile justice and delinquency için kapak resmi
Controversies in juvenile justice and delinquency
Yazar 
Benekos, Peter J., author. Merlo, Alida V.
Yer Numarası 
HV9104 .B46 2015
Elektronik Erişim 
Click here to view.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Bullying and harassment in the workplace : developments in theory, research, and practice için kapak resmi
Bullying and harassment in the workplace : developments in theory, research, and practice
Yazar 
Einarsen, Stale.
Yer Numarası 
HF5549.5 .E43 B85 2011
Elektronik Erişim 
Click here to view.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Advances in occupational, social, and organizational ergonomics için kapak resmi
Advances in occupational, social, and organizational ergonomics
Yazar 
Kantola, Jussi. Vink, P.
Yer Numarası 
TA166 .A396 2011
Elektronik Erişim 
Click here to view.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets