Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(293)
Project Muse.
(12)
Auer, Michael E. editor.
(11)
Lu, Zeguang. editor.
(11)
Agnihotri, Arvind Kumar. editor.
(8)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Computational intelligence.
(66)
Electronic books.
(53)
Artificial intelligence.
(45)
EDUCATION / General
(42)
EDUCATION / Professional Development
(28)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
797 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
529. 
Advances in Tourism, Technology and Systems Selected Papers from ICOTTS 2022, Volume 2 için kapak resmi
Advances in Tourism, Technology and Systems Selected Papers from ICOTTS 2022, Volume 2
Yazar 
Abreu, António. editor. Carvalho, João Vidal. editor. Liberato, Dália. editor. Galdames, Iván Suazo. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-19-9960-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
530. 
Orthopaedic and trauma nursing : an evidence-based approach to musculoskeletal care için kapak resmi
Orthopaedic and trauma nursing : an evidence-based approach to musculoskeletal care
Yazar 
Clarke, Sonya, editor. Drozd, Mary, editor.
Yer Numarası 
RD753 .O78 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119833413
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
531. 
Ultrasound Technology for Clinical Practitioners için kapak resmi
Ultrasound Technology for Clinical Practitioners
Yazar 
Oates, Crispian.
Yer Numarası 
RC78.7 .U4 O38 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119891581
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
532. 
The power of names in identity and oppression : narratives for equity in higher education and student affairs için kapak resmi
The power of names in identity and oppression : narratives for equity in higher education and student affairs
Yazar 
Phelps-Ward, Robin, editor. Kim, Wonjae Phillip, editor.
Yer Numarası 
LC212.42
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003258315
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
533. 
Practical social justice : diversity, equity, and inclusion strategies based on the legacy of Dr. Joseph l. White için kapak resmi
Practical social justice : diversity, equity, and inclusion strategies based on the legacy of Dr. Joseph l. White
Yazar 
Palmer, Bedford, II, 1978- editor.
Yer Numarası 
HM671 P73 2023
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003132899
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
534. 
School leaders matter : preventing burnout, managing stress, and improving wellbeing için kapak resmi
School leaders matter : preventing burnout, managing stress, and improving wellbeing
Yazar 
Kelly, Helen (Former principal), author.
Yer Numarası 
LB2806
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003198475
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
535. 
Women curriculum theorists : power, knowledge and subjectivity için kapak resmi
Women curriculum theorists : power, knowledge and subjectivity
Yazar 
Gray, Sandra Leaton, author. Scott, David, 1951- author.
Yer Numarası 
LA2301
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003289319
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
536. 
Redefining Virtual Teaching Learning Pedagogy için kapak resmi
Redefining Virtual Teaching Learning Pedagogy
Yazar 
Bansal, Rohit, 1982- editor. Singh, Ram, editor. Singh, Amandeep, 1982- editor. Chaudhary, Kuldeep, editor. Rasul, Tareq, editor.
Yer Numarası 
LB1044.87 .R44 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119867647
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
537. 
The absence of soulware in higher education. için kapak resmi
The absence of soulware in higher education.
Yazar 
Kuo, Way, 1951- author.
Yer Numarası 
LA1133 .K86 2023 EB
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394175666
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
538. 
Cultural, training and educational spaces : a renewal of relationships with knowledge için kapak resmi
Cultural, training and educational spaces : a renewal of relationships with knowledge
Yazar 
Balmon, Theodora, editor. Garnier, Bruno, editor.
Yer Numarası 
LC1099 .C85 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394255412
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
539. 
Heritage education for climate action için kapak resmi
Heritage education for climate action
Yazar 
Curulli, Irene G., editor. Kaya, Deniz Ikiz, editor. Khaefi, Arghavan, editor.
Yer Numarası 
CC135 .H47 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394255443
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
540. 
RESILIENT SCHOOL LEADER 20 ways to manage stress and build resilience. için kapak resmi
RESILIENT SCHOOL LEADER 20 ways to manage stress and build resilience.
Yazar 
Harris, Bryan (Teacher), author. Gilbert, Janet, author.
Yer Numarası 
LB2806
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003301356
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç