Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(14)
Hashizume, Ayako. editor.
(7)
Kurosu, Masaaki. editor.
(7)
Cüceloğlu, Doğan.
(2)
Garai, Anita Kate, author.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Emotions in children.
(35)
EDUCATION / General
(12)
Artificial intelligence.
(8)
Affective education.
(7)
Application software.
(7)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
68 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
APPLIED THEATRE IN PAEDIATRICS stories, children and synergies of emotions. için kapak resmi
APPLIED THEATRE IN PAEDIATRICS stories, children and synergies of emotions.
Yazar 
Sextou, Persephone.
Yer Numarası 
RJ53 .R43
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003039341
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Echoes of the Trauma Relational Themes and Emotions in Children of Holocaust Survivors için kapak resmi
Echoes of the Trauma Relational Themes and Emotions in Children of Holocaust Survivors
Yazar 
Wiseman, Hadas. Barber, Jacques P..
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Access by subscription
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
EMOTIONAL WELLBEING an introductory handbook for elsas and pastoral support staff. için kapak resmi
EMOTIONAL WELLBEING an introductory handbook for elsas and pastoral support staff.
Yazar 
Shotton, Gillian.
Yer Numarası 
LB1072
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003410584
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Key topics in children's emotional development için kapak resmi
Key topics in children's emotional development
Yazar 
Hay, Dale F., author.
Yer Numarası 
BF723 .E6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003483793
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Social and emotional development in children through emerging Adults : a guide for professionals için kapak resmi
Social and emotional development in children through emerging Adults : a guide for professionals
Yazar 
Bergin, Christi Crosby, author. Gordon, Kimberly A. (Kimberly Ann), 1965- author.
Yer Numarası 
BF723 .E6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003046455
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part IV için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part IV
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93861-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part I için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part I
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93835-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part II için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part II
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93838-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part III için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part III
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93845-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part VII için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part VII
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93982-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part V için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part V
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93864-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part VI için kapak resmi
Human-Computer Interaction Thematic Area, HCI 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Gothenburg, Sweden, June 22-27, 2025, Proceedings, Part VI
Yazar 
Kurosu, Masaaki. editor. Hashizume, Ayako. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-93965-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
13. 
Charting the experience of children and adolescents affected by emotional neglect için kapak resmi
Charting the experience of children and adolescents affected by emotional neglect
Yazar 
Wojtyna, Ewa, author. Gierczyk, Marcin, author.
Yer Numarası 
BF723 .E6 W65 2025
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032621203
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Doğa ve yetiştirme : bağlanma çerçevesinde çocuğun duygusal sosyokültürel ve beyin gelişimi için kapak resmi
Doğa ve yetiştirme : bağlanma çerçevesinde çocuğun duygusal sosyokültürel ve beyin gelişimi
Yazar 
Music, Graham. Cesur, Esra
Yer Numarası 
BF723.E6 M8719 2024
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Using a person-centred approach in early years practice and care : a therapeutic guide for students için kapak resmi
Using a person-centred approach in early years practice and care : a therapeutic guide for students
Yazar 
Norman, Amanda, author.
Yer Numarası 
LB1139.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003272526
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
The power of emotional intelligence : a primary school toolkit için kapak resmi
The power of emotional intelligence : a primary school toolkit
Yazar 
Potter, Molly, author.
Yer Numarası 
LB1513
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032690773
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Inside/outside : a nature-themed resource book for embedding emotional literacy için kapak resmi
Inside/outside : a nature-themed resource book for embedding emotional literacy
Yazar 
Harkness, Joe, 1986- author.
Yer Numarası 
LB1073
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003331988
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part I için kapak resmi
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part I
Yazar 
Abdelnour Nocera, José. editor. Kristín Lárusdóttir, Marta. editor. Petrie, Helen. editor. Piccinno, Antonio. editor. Winckler, Marco. editor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-42280-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Family-Centered Care in Childhood Disability Theory, Research, Practice için kapak resmi
Family-Centered Care in Childhood Disability Theory, Research, Practice
Yazar 
Provenzi, Livio. editor. Grumi, Serena. editor. Borgatti, Renato. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-34252-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Emotional, Physical and Sexual Abuse Impact on Individuals, Couples, Children and Minorities için kapak resmi
Emotional, Physical and Sexual Abuse Impact on Individuals, Couples, Children and Minorities
Yazar 
Corona, Giovanni. editor. Jannini, Emmanuele A. editor. Maggi, Mario. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-47892-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Information and Communication Technologies 11th Ecuadorian Conference, TICEC 2023, Cuenca, Ecuador, October 18-20, 2023, Proceedings için kapak resmi
Information and Communication Technologies 11th Ecuadorian Conference, TICEC 2023, Cuenca, Ecuador, October 18-20, 2023, Proceedings
Yazar 
Maldonado-Mahauad, Jorge. editor. Herrera-Tapia, Jorge. editor. Zambrano-Martínez, Jorge Luis. editor. Berrezueta, Santiago. editor. (orcid) SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-45438-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
A companion to free will için kapak resmi
A companion to free will
Yazar 
Campbell, Joseph Keim, 1958- editor. Mickelson, Kristin M., editor. White, V. Alan, editor.
Yer Numarası 
BJ1461 .C54 2023
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119210177
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Leveraging socio-emotional assessment to foster children's human rights için kapak resmi
Leveraging socio-emotional assessment to foster children's human rights
Yazar 
Leighton, Jacqueline P., author.
Yer Numarası 
LB1072 .L456 2023
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003152781
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Advances in Production Intelligent Systems in Production Engineering and Maintenance için kapak resmi
Advances in Production Intelligent Systems in Production Engineering and Maintenance
Yazar 
Burduk, Anna. editor. Batako, Andre. editor. Machado, José. editor. Wyczółkowski, Ryszard. editor. Antosz, Katarzyna. editor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-45021-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
25. 
Experimental study of the emotional sphere of children, adolescents and early adulthood in Ukraine için kapak resmi
Experimental study of the emotional sphere of children, adolescents and early adulthood in Ukraine
Yazar 
Chebykin, Oleksiĭ, author.
Yer Numarası 
BF723 .E6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003330943
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
26. 
Students' motivations and emotions in Chinese science classrooms için kapak resmi
Students' motivations and emotions in Chinese science classrooms
Yazar 
Gong, Xiaoyang, 1989- author.
Yer Numarası 
Q183.4 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032649665
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Nurturing self-regulation in early childhood : adopting an ethos and approach için kapak resmi
Nurturing self-regulation in early childhood : adopting an ethos and approach
Yazar 
Grimmer, Tamsin, author. Geens, Wendy, 1967- author.
Yer Numarası 
LB1139.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003162346
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Conceptual playworlds for wellbeing a resource book for the Lonely little cactus için kapak resmi
Conceptual playworlds for wellbeing a resource book for the Lonely little cactus
Yazar 
Allen, Kelly-Ann (Educational psychologist), author. Fleer, Marilyn, author. McKinley, Lara, author. Allen, Kelly-Ann (Educational psychologist). Lonely little cactus.
Yer Numarası 
LB1137 .A44 2023
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003206569
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Being with our feelings : a mindful approach to wellbeing for children : a teaching toolkit için kapak resmi
Being with our feelings : a mindful approach to wellbeing for children : a teaching toolkit
Yazar 
Garai, Anita Kate, author.
Yer Numarası 
LB1115 G37 2023
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003276838
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Emotional processes in learning situations için kapak resmi
Emotional processes in learning situations
Yer Numarası 
LB1051
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394150458
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Someone to listen : a thought bubbles picture book about finding friends için kapak resmi
Someone to listen : a thought bubbles picture book about finding friends
Yazar 
Jackson, Louise, 1964- author. Waller, Katie, illustrator.
Yer Numarası 
BF723 .F68
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003230007
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Ruby, Rafa and Riz : understanding behaviour and emotions için kapak resmi
Ruby, Rafa and Riz : understanding behaviour and emotions
Yazar 
Bates, Liz, author. Dodds, Nigel (Archaeological illustrator), illustrator.
Yer Numarası 
BF723 .E6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003199960
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Visualising literacy and how to teach it : using images and visualisation techniques to develop children's thinking skills, imagination, vocabulary and emotional resourcefulness for 9-12 year olds için kapak resmi
Visualising literacy and how to teach it : using images and visualisation techniques to develop children's thinking skills, imagination, vocabulary and emotional resourcefulness for 9-12 year olds
Yazar 
Bowkett, Stephen, author. Hitchman, Tony, 1952- author.
Yer Numarası 
LB1068 .B68 2022
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003184003
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
34. 
Supporting behaviour and emotions in the early years : strategies and ideas for early years educators için kapak resmi
Supporting behaviour and emotions in the early years : strategies and ideas for early years educators
Yazar 
Grimmer, Tamsin, author.
Yer Numarası 
LB1060.2
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003137474
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Self and story in early childhood : children's developing minds revealed by parent-led research için kapak resmi
Self and story in early childhood : children's developing minds revealed by parent-led research
Yazar 
Crago, Hugh, 1946- author.
Yer Numarası 
BF722
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003178743
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
36. 
The early years intervention toolkit : inclusive activities to support child development için kapak resmi
The early years intervention toolkit : inclusive activities to support child development
Yazar 
Tallent, Linda, author. Thompson, Jean, 1958- author.
Yer Numarası 
LB1115
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003243298
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
37. 
The red string : exploring the energy of anger and other strong emotions için kapak resmi
The red string : exploring the energy of anger and other strong emotions
Yazar 
Garai, Anita Kate, author. Williams, Pip (Illustrator), illustrator.
Yer Numarası 
BF723 .A4
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003280156
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
38. 
SOCIAL-EMOTIONAL LEARNING USING MAKERSPACES AND PASSION PROJECTS step-by-step projects and... resources for grades 3-5. için kapak resmi
SOCIAL-EMOTIONAL LEARNING USING MAKERSPACES AND PASSION PROJECTS step-by-step projects and... resources for grades 3-5.
Yazar 
Darling, Julie, author.
Yer Numarası 
HM691
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003238072
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
39. 
The Wiley-Blackwell handbook of childhood social development için kapak resmi
The Wiley-Blackwell handbook of childhood social development
Yazar 
Smith, Peter K., editor. Hart, Craig H., 1957- editor.
Yer Numarası 
HQ767.9 .B565 2022
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119679028
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
40. 
Kabil'i yetiştirmek : oğlanların duygusal yaşamını korumak için kapak resmi
Kabil'i yetiştirmek : oğlanların duygusal yaşamını korumak
Yazar 
Kindlon, Dan. Tompson, Michael. Ataman, Yiğit. Ulutaşlı, Albina.
Yer Numarası 
HQ755 K5619 2021
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
41. 
Supporting children with social, emotional and mental health needs in the early years : practical solutions and strategies for every setting için kapak resmi
Supporting children with social, emotional and mental health needs in the early years : practical solutions and strategies for every setting
Yazar 
Mainstone-Cotton, Sonia, author.
Yer Numarası 
LC4602.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003089544
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
42. 
Çocuklarda ve ergenlerde duygusal düzenleme : uygulayıcının rehberi = Emotion regulation in children and adolescents : a practitioner's guide için kapak resmi
Çocuklarda ve ergenlerde duygusal düzenleme : uygulayıcının rehberi = Emotion regulation in children and adolescents : a practitioner's guide
Yazar 
Southam-Gerow, Michael A. Artıran, Murat. Şahin, Muzaffer.
Yer Numarası 
BF723.E6 S6819 2020
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
43. 
What to say to kids when nothing seems to work : a practical guide for parents and caregivers için kapak resmi
What to say to kids when nothing seems to work : a practical guide for parents and caregivers
Yazar 
Lafrance, Adele, author. Miller, Ashley P., author.
Yer Numarası 
HQ755.85
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429438394
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
44. 
Çocuk, ergen ve ailesi : psikanaliz defterleri 2 : çocuk ve ergen çalışmaları için kapak resmi
Çocuk, ergen ve ailesi : psikanaliz defterleri 2 : çocuk ve ergen çalışmaları
Yazar 
Tunç, Dürrin. Postacı, Şeyda.
Yer Numarası 
RJ499 C75 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
45. 
Kontrol edilebilir öfke : 8-12 yaş arasındaki çocukların öfkelerini anlama ve kontrol etme teknikleri için kapak resmi
Kontrol edilebilir öfke : 8-12 yaş arasındaki çocukların öfkelerini anlama ve kontrol etme teknikleri
Yazar 
Kılıç, Kızbes Meral. Kılıç, Hasan Tahsin. Soysal Acar, A. Şebnem.
Yer Numarası 
BF575.A5 K555 2019
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
46. 
Keywords in radical geography : Antipode at 50 için kapak resmi
Keywords in radical geography : Antipode at 50
Yazar 
Antipode Editorial Collective, editor.
Yer Numarası 
G108 .A2 K49 2019
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119558071
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
47. 
Passing the torch : preserving family wealth beyond the third generation için kapak resmi
Passing the torch : preserving family wealth beyond the third generation
Yazar 
Alberts, Ilze, 1958- author.
Yer Numarası 
HG179 .A399 2018
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119486466
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
48. 
Çocuğun duygusal dünyası için kapak resmi
Çocuğun duygusal dünyası
Yazar 
Filliozat, Isabelle
Yer Numarası 
BF723.E6 F55 2016
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
49. 
Artificial Intelligence in Education 17th International Conference, AIED 2015, Madrid, Spain, June 22-26, 2015. Proceedings için kapak resmi
Artificial Intelligence in Education 17th International Conference, AIED 2015, Madrid, Spain, June 22-26, 2015. Proceedings
Yazar 
Conati, Cristina. editor. Heffernan, Neil. editor. Mitrovic, Antonija. editor. Verdejo, M. Felisa. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-19773-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
50. 
'Mış gibi yetişkinler' : yetişkin çocuklar : aile ortamı ve çocuk yetiştirme üzerine Yakup Bey'le söyleşiler için kapak resmi
'Mış gibi yetişkinler' : yetişkin çocuklar : aile ortamı ve çocuk yetiştirme üzerine Yakup Bey'le söyleşiler
Yazar 
Cüceloğlu, Doğan.
Yer Numarası 
BF723.P25 C83 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
51. 
Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning için kapak resmi
Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning
Yazar 
Mascio, Tania Di. editor. Gennari, Rosella. editor. Vittorini, Pierpaolo. editor. De la Prieta, Fernando. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-19632-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
52. 
Circle solutions for student wellbeing için kapak resmi
Circle solutions for student wellbeing
Yazar 
Roffey, Sue.
Yer Numarası 
BF576 R71 2014
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
53. 
Children and Emotion : New Insights into Developmental Affective Science için kapak resmi
Children and Emotion : New Insights into Developmental Affective Science
Yazar 
Lagattuta, K.H., editor.
Yer Numarası 
XX(548726.1)
Elektronik Erişim 
https://karger.com/book/doi/10.1159/isbn.978-3-318-02489-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
54. 
Subjectivity in Asian children's literature and film global theories and implications için kapak resmi
Subjectivity in Asian children's literature and film global theories and implications
Yazar 
Stephens, John, 1944-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
55. 
Young children learning through schemas deepening the dialogue about learning in the home and in the nursery için kapak resmi
Young children learning through schemas deepening the dialogue about learning in the home and in the nursery
Yazar 
Mairs, Katey, -2008. Arnold, Cath. Pen Green Team.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
56. 
The development of emotional intelligence a case study için kapak resmi
The development of emotional intelligence a case study
Yazar 
Reissland, Nadja.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
57. 
Nurturing natures attachment and children's emotional, sociocultural, and brain development için kapak resmi
Nurturing natures attachment and children's emotional, sociocultural, and brain development
Yazar 
Music, Graham, 1957-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
58. 
Deep Secrets boys' friendships and the crisis of connection için kapak resmi
Deep Secrets boys' friendships and the crisis of connection
Yazar 
Way, Niobe, 1963-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.4159/harvard.9780674061361
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
59. 
Talking is for all how children and teenagers develop emotional literacy için kapak resmi
Talking is for all how children and teenagers develop emotional literacy
Yazar 
Rudd, Betty K. Rudd, Betty K. Talking is for kids. Rudd, Betty K. Talking is for us. Rudd, Betty K. Talking is for teens.
Yer Numarası 
ONLINE(369476.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/talking-is-for-all-2e
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
60. 
Yetişkin çocuklar : aile ortamı ve çocuk yetiştirme üzerine Yakup Bey'le söyleşiler için kapak resmi
Yetişkin çocuklar : aile ortamı ve çocuk yetiştirme üzerine Yakup Bey'le söyleşiler
Yazar 
Cüceloğlu, Doğan.
Yer Numarası 
BF723.P25 C83 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
61. 
Emotion in education için kapak resmi
Emotion in education
Yazar 
Schutz, Paul A. Pekrun, Reinhard, 1952-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123725455
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
62. 
Developing emotionally literate staff a practical guide için kapak resmi
Developing emotionally literate staff a practical guide
Yazar 
Morris, Elizabeth, 1953- Casey, Julie.
Yer Numarası 
ONLINE(368113.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/developing-emotionally-literate-staff
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
63. 
Emotional literacy at the heart of the school ethos için kapak resmi
Emotional literacy at the heart of the school ethos
Yazar 
Killick, Steve.
Yer Numarası 
ONLINE(368221.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/emotional-literacy-at-the-heart-of-the-school-ethos
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
64. 
Emotional development recent research advances için kapak resmi
Emotional development recent research advances
Yazar 
Nadel, Jacqueline. Muir, Darwin.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198528845.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
65. 
Götterdammerung için kapak resmi
Götterdammerung
Yazar 
Wagner, Richard, 1813-1883. Whitbourn, James, 1963- Petri, Hans. Treleaven, John. Struckmann, Falk.
Yer Numarası 
M1001.W34 W37 2005
Format: 
Durum 
Konservatuvar Kütüphanesi~3
Rafta:
Kopya:
66. 
Emotional literacy : assessment and intervention : ages 7 to 11 için kapak resmi
Emotional literacy : assessment and intervention : ages 7 to 11
Yer Numarası 
BF576 E46 2003
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
67. 
Drawing together to learn about feelings için kapak resmi
Drawing together to learn about feelings
Yazar 
Heegaard, Marge Eaton.
Yer Numarası 
BF723.E6 H44 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
68. 
Emotional literacy : assessment and intervention : ages 11 to 16 için kapak resmi
Emotional literacy : assessment and intervention : ages 11 to 16
Yer Numarası 
BF576 E6 2003
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: