Qualität im E-Learning aus Lernersicht

E-Learning Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle

Mobile Learning Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens mit mobilen Endgeräten

Workplace Learning Integrierte Kompetenzentwicklung mit kooperativen und kollaborativen Lernsystemen

Service Learning an Hochschulen in Deutschland Ein erster empirischer Beitrag zur Vermessung eines jungen Phänomens

E-Learning im Lehralltag Analyse der Adoption von E-Learning-Innovationen in der Hochschullehre

Mobile Applikationen 1 Interdisziplinäre Entwicklung am Beispiel des Mobile Learning

Mobile Applikationen 2 Interdisziplinäre Entwicklung am Beispiel des Mobile Learning

E-Learning in der beruflichen Bildung Qualitätskriterien aus der Perspektive lernender Subjekte

Resilienzförderung an der Schule Eine Studie zu Service-Learning mit Schülern aus Risikolagen

Der erziehungswissenschaftliche Lifelong Learning-Diskurs Rezeption der europäischen Reformdiskussion in Deutschland und Ungarn

Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse Double-Loop-Learning in einer Prozessrekonstruktion am Beispiel der Linde AG von 1954–1984