Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Wiley InterScience (Online service)
(3)
Burns, Matthew K.
(2)
Cervantes-Soon, Claudia G., contributor.
(2)
Flores, Nelson, contributor.
(2)
García-Mateus, Suzanne, contributor.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Learning disabled children -- Education.
(15)
Response to intervention (Learning disabled children)
(9)
Learning disabled children -- Education -- Great Britain.
(5)
Learning disabled children -- Education -- United States.
(5)
Remedial teaching.
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
51 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
"Extra-ordinary" ergonomics how to accommodate small and big persons, the disabled and elderly, expectant mothers and children için kapak resmi
"Extra-ordinary" ergonomics how to accommodate small and big persons, the disabled and elderly, expectant mothers and children
Yazar 
Kroemer, K. H. E., 1933-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Distributed by publisher. Purchase or institutional license may be required for access.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Innovative Technologies and Learning 6th International Conference, ICITL 2023, Porto, Portugal, August 28-30, 2023, Proceedings için kapak resmi
Innovative Technologies and Learning 6th International Conference, ICITL 2023, Porto, Portugal, August 28-30, 2023, Proceedings
Yazar 
Huang, Yueh-Min. editor. (orcid) Rocha, Tânia. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-40113-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Transformative Translanguaging Espacios : Latinx Students and their Teachers Rompiendo Fronteras sin Miedo için kapak resmi
Transformative Translanguaging Espacios : Latinx Students and their Teachers Rompiendo Fronteras sin Miedo
Yazar 
Basheer Ahmad, Neida, contributor. Cervantes-Soon, Claudia G., contributor. España, Carla, contributor. Espinet, Ivana, contributor. Esquinca, Alberto, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781788926065?locatt=mode:legacy
https://www.degruyter.com/isbn/9781788926065
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781788926065/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Bilingualism for All? : Raciolinguistic Perspectives on Dual Language Education in the United States için kapak resmi
Bilingualism for All? : Raciolinguistic Perspectives on Dual Language Education in the United States
Yazar 
Avni, Sharon, contributor. Bonney, Edwin Nii, contributor. Cervantes-Soon, Claudia G., contributor. Cioè-Peña, María, contributor. Collins, Kristina, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781800410053
https://www.degruyter.com/isbn/9781800410053
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800410053/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Advanced strategies and models for integrating RTI in secondary schools için kapak resmi
Advanced strategies and models for integrating RTI in secondary schools
Yazar 
Epler-Brooks, Pam, editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-8322-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Twice exceptional : supporting and educating bright and creative students with learning difficulties için kapak resmi
Twice exceptional : supporting and educating bright and creative students with learning difficulties
Yazar 
Kaufman, Scott Barry, 1979- editor.
Yer Numarası 
LC4704 .T95 2018
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190645472.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Fibromyalgia Clinical Guidelines and Treatments için kapak resmi
Fibromyalgia Clinical Guidelines and Treatments
Yazar 
Lawson, MD, Erin. editor. Wallace, MD, Mark S. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-15820-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Assessment of young children with special needs a context-based approach için kapak resmi
Assessment of young children with special needs a context-based approach
Yazar 
Benner, Susan M. Grim, Joan.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Curriculum-based assessment : a primer için kapak resmi
Curriculum-based assessment : a primer
Yazar 
Hargis, Charles H.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=562060
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Dyscalculia action plans for successful learning in mathematics için kapak resmi
Dyscalculia action plans for successful learning in mathematics
Yazar 
Hannell, Glynis.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien için kapak resmi
Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien
Yazar 
Normand-Guerette, Denise, 1952- Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Contemporary issues in special educational needs considering the whole child için kapak resmi
Contemporary issues in special educational needs considering the whole child
Yazar 
Armstrong, David. Squires, Garry.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=454188
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç