Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(6)
Abdelnour Nocera, José. editor.
(1)
Arroyo, Humberto Luis Mesones. editor.
(1)
Barnard, Roger, 1946- author.
(1)
Barnett, Rosalind C.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Cognitive styles.
(6)
Cognitive styles in children.
(4)
Learning, Psychology of.
(4)
Cognition in children.
(2)
Electronic books.
(2)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
22 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
European and Chinese Cognitive Styles and Their Impact on Teaching Mathematics için kapak resmi
European and Chinese Cognitive Styles and Their Impact on Teaching Mathematics
Yazar 
Spagnolo, Filippo. author. Paola, Benedetto. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11680-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Teacher and learner agency for collaborative learning : academic writing in a blended environment için kapak resmi
Teacher and learner agency for collaborative learning : academic writing in a blended environment
Yazar 
Pu, Yue-en Anita, author. Barnard, Roger, 1946- author.
Yer Numarası 
LB1060
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032643144
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Modes of thinking for qualitative data analysis için kapak resmi
Modes of thinking for qualitative data analysis
Yazar 
Freeman, Melissa, author.
Yer Numarası 
H62
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003385172
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Using cognitive science in the classroom için kapak resmi
Using cognitive science in the classroom
Yazar 
Woodford-Richens, Kelly, author.
Yer Numarası 
BF723 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055532
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Human-Computer Interaction and Augmented Intelligence The Paradigm of Interactive Machine Learning in Educational Software için kapak resmi
Human-Computer Interaction and Augmented Intelligence The Paradigm of Interactive Machine Learning in Educational Software
Yazar 
Troussas, Christos. author. Krouska, Akrivi. author. (orcid)0000-0002-8620-5255 Sgouropoulou, Cleo. author. (orcid)0000-0001-8173-2622 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-84453-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Educating the developing mind : a developmental theory of instruction için kapak resmi
Educating the developing mind : a developmental theory of instruction
Yazar 
Demetriou, Andreas, author.
Yer Numarası 
BF723 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003187486
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III için kapak resmi
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III
Yazar 
Botto-Tobar, Miguel. editor. (orcid) Zambrano Vizuete, Marcelo. editor. Montes León, Sergio. editor. Torres-Carrión, Pablo. editor. Durakovic, Benjamin. editor. (orcid)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-24978-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part IV için kapak resmi
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part IV
Yazar 
Abdelnour Nocera, José. editor. Kristín Lárusdóttir, Marta. editor. Petrie, Helen. editor. Piccinno, Antonio. editor. Winckler, Marco. editor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-42293-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Cultural learning styles in language education a special reference to Asian learning styles için kapak resmi
Cultural learning styles in language education a special reference to Asian learning styles
Yazar 
Li, Lynne N., author.
Yer Numarası 
PE1068 .E27
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429280061
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Occupational group therapy için kapak resmi
Occupational group therapy
Yazar 
Crouch, Rosemary B., author.
Yer Numarası 
RC487 .C76 2021
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119591498
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Leading collaborative architectural practice için kapak resmi
Leading collaborative architectural practice
Yazar 
Carraher, Erin, author. Smith, Ryan E. (Ryan Edward), 1976- author. DeLisle, Peter, 1949- author. Henderson, Christopher, illustrator.
Yer Numarası 
NA1995 .C37 2017 EB
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119169277
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Managing tic and habit disorders : a cognitive psychophysiological approach with acceptance strategies için kapak resmi
Managing tic and habit disorders : a cognitive psychophysiological approach with acceptance strategies
Yazar 
O'Connor, Kieron Philip, author. Lavoie, Marc E., author. Schoendorff, Benjamin, author.
Yer Numarası 
RC552 .T5
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119167303
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: