Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
34 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Web sitelerinde animasyon kullanımı için kapak resmi
Web sitelerinde animasyon kullanımı
Yazar 
Türer, Melih.
Yer Numarası 
TEZ/5937 T844 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
WEB bilgi sistemlerinde hizmet kalitesi için kapak resmi
WEB bilgi sistemlerinde hizmet kalitesi
Yazar 
Soydal, İrem.
Yer Numarası 
TEZ 8612 .S693 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Web arama motorlarında performans değerlendirmesi için kapak resmi
Web arama motorlarında performans değerlendirmesi
Yazar 
Soydal, İrem.
Yer Numarası 
TEZ/4652 S96 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Servqual yöntemiyle web tabanlı hizmet kalitesinin ölçülmesi için kapak resmi
Servqual yöntemiyle web tabanlı hizmet kalitesinin ölçülmesi
Yazar 
Cerit, Muhammet Mustafa
Yer Numarası 
TEZ/7687 .C415 2006
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Türkiye'deki Web tabanlı kütüphane kataloglarının incelenmesi için kapak resmi
Türkiye'deki Web tabanlı kütüphane kataloglarının incelenmesi
Yazar 
Özkaramanlı, Eylem.
Yer Numarası 
TEZ 4597 .O95 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Web tabanlı eğitime yönelik öz düzenleme becerilerinin sınıf düzeylerine göre karşılaştırılması = The comparison of self regulation skills across grade levels in Web - based education için kapak resmi
Web tabanlı eğitime yönelik öz düzenleme becerilerinin sınıf düzeylerine göre karşılaştırılması = The comparison of self regulation skills across grade levels in Web - based education
Yazar 
Baş, Turgay
Yer Numarası 
TEZ/8273 .B37 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Öğretmen adaylarının web'le ilgili bilişsel kapılmaları ve kabulleri = Cognitive absorption and acceptance of student teachers related to the web için kapak resmi
Öğretmen adaylarının web'le ilgili bilişsel kapılmaları ve kabulleri = Cognitive absorption and acceptance of student teachers related to the web
Yazar 
Vural, Funda Kurt
Yer Numarası 
TEZ/8292 .V873 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Web tabanlı eğitsel arayüz ajanlarının öğrenci erişisine etkisi = The effect of web based pedagogical agents on student achievement için kapak resmi
Web tabanlı eğitsel arayüz ajanlarının öğrenci erişisine etkisi = The effect of web based pedagogical agents on student achievement
Yazar 
Mısırlı, Özkan
Yer Numarası 
TEZ/8293 .M575 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
İlköğretim öğrencilerinin web 2.0 kullanım amaçları ve eğilimlerinin belirlenmesi /cAyşe Altıntaş. için kapak resmi
İlköğretim öğrencilerinin web 2.0 kullanım amaçları ve eğilimlerinin belirlenmesi /cAyşe Altıntaş.
Yazar 
Altıntaş, Ayşe. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitim Anabilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10488 A48 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
İnformal öğrenme bağlamında öğrencilerin teknoloji kullanım durumları, beklentileri ve WEB 2.0 uygulamaları konusundaki görüşleri = Students' use of technology and their expectations in terms of informal learning and their opinions about WEB 2.0 applications için kapak resmi
İnformal öğrenme bağlamında öğrencilerin teknoloji kullanım durumları, beklentileri ve WEB 2.0 uygulamaları konusundaki görüşleri = Students' use of technology and their expectations in terms of informal learning and their opinions about WEB 2.0 applications
Yazar 
Atal, Deniz.
Yer Numarası 
TEZ 9364 .A83 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Zigbee tabanlı ev otomasyon sistemi = WEB based zigbee enabled home automation system için kapak resmi
Zigbee tabanlı ev otomasyon sistemi = WEB based zigbee enabled home automation system
Yazar 
Güney, Muharrem.
Yer Numarası 
TEZ 9428 .G86 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Karma öğrenmenin fizik öğretmeni adaylarının bilgisayar, internet ve web tabanlı öğretime yönelik tutumlarına etkisi = The effect of blended learning on the attitudes of the physics pre-service teachers toward the computer, internet and web-based education için kapak resmi
Karma öğrenmenin fizik öğretmeni adaylarının bilgisayar, internet ve web tabanlı öğretime yönelik tutumlarına etkisi = The effect of blended learning on the attitudes of the physics pre-service teachers toward the computer, internet and web-based education
Yazar 
Şimşek, Eren.
Yer Numarası 
TEZ/8962 .S56 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: