Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
12 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Öğrenme bozukluklarında ebeveyn kabulü/reddi ile içselleştirme ve dışsallaştırma sorunlarının incelenmesi için kapak resmi
Öğrenme bozukluklarında ebeveyn kabulü/reddi ile içselleştirme ve dışsallaştırma sorunlarının incelenmesi
Yazar 
Batum, Petek
Yer Numarası 
TEZ/8006 .B388 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Ontoloji tabanlı etkinlik ve öğrenme nesnesi paylaşım sistemi = Ontology based activity and learning object sharing system için kapak resmi
Ontoloji tabanlı etkinlik ve öğrenme nesnesi paylaşım sistemi = Ontology based activity and learning object sharing system
Yazar 
Türksoy, Hasan
Yer Numarası 
TEZ/8285 .T875 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik eğitim için öğrenme ön koşulları = Learning pre-conditions for protecting the biodiversity için kapak resmi
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik eğitim için öğrenme ön koşulları = Learning pre-conditions for protecting the biodiversity
Yazar 
Dervişoğlu, Sevilay
Yer Numarası 
TEZ/8303 .D478 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Hareket beden eğitimi spor öğretiminde öğrenme ve öğretimin temelleri için kapak resmi
Hareket beden eğitimi spor öğretiminde öğrenme ve öğretimin temelleri
Yazar 
Topkaya, İsmail.
Yer Numarası 
GV361 .T67 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri = The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a primary school computer course için kapak resmi
Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri = The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a primary school computer course
Yazar 
Yağız, Ezgi
Yer Numarası 
TEZ/8172 .Y345 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma = A study on the development process of a multimedia learning environment according to addie model and students' opinion on the environment için kapak resmi
Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma = A study on the development process of a multimedia learning environment according to addie model and students' opinion on the environment
Yazar 
Arkün, Selay
Yer Numarası 
TEZ/8183 .A758 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Kimya eğitiminde teknoloji destekli, probleme dayalı öğrenme etkinlikleri = Technology assisted problem-based learning applications in chemistry education için kapak resmi
Kimya eğitiminde teknoloji destekli, probleme dayalı öğrenme etkinlikleri = Technology assisted problem-based learning applications in chemistry education
Yazar 
Oskay, Özge Yalçın
Yer Numarası 
TEZ/8342 .O853 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Paralel çoklu ortamlarla öğrenmede öğrenme stilinin kaybolmaya etkisi = The effect of learning style on disorientation in the parallel multimedia environments için kapak resmi
Paralel çoklu ortamlarla öğrenmede öğrenme stilinin kaybolmaya etkisi = The effect of learning style on disorientation in the parallel multimedia environments
Yazar 
Doğan, Hayriye Tuğba
Yer Numarası 
TEZ/8220 .D643 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet ve öğrenme stilleri açısından incelenmesi = The investigation of the students' views towards blended learning method and application of the method according to achievement, gender and learning için kapak resmi
Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet ve öğrenme stilleri açısından incelenmesi = The investigation of the students' views towards blended learning method and application of the method according to achievement, gender and learning
Yazar 
Uğur, Benlihan
Yer Numarası 
TEZ/8291 .U387 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Türk dili için kapak resmi
Türk dili
Yazar 
Gökçe, M. Baki.
Yer Numarası 
PL111 G65 2007 V.2
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
11. 
Anne-baba rehberi 0-6 yaş arası çocuklara yönelik G.D.P. gelişim destek Planı : oyun-oyuncak-davranış-tutum önerileri için kapak resmi
Anne-baba rehberi 0-6 yaş arası çocuklara yönelik G.D.P. gelişim destek Planı : oyun-oyuncak-davranış-tutum önerileri
Yazar 
Bayoğlu, Birgül.
Yer Numarası 
LB 1051 B3615 2007
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Human genetics and genomics için kapak resmi
Human genetics and genomics
Yazar 
Korf, Bruce R. Korf, Bruce R. Human genetics.
Yer Numarası 
QZ 18.2 K84 2007
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: