Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
13 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Children and play için kapak resmi
Children and play
Yazar 
Smith, Peter K. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9781444311006
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Children's play için kapak resmi
Children's play
Yazar 
Scarlett, W. George.
Yer Numarası 
ONLINE(367863.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/childrens-play
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Play, learning, and children's development : everyday life in families and transition to school için kapak resmi
Play, learning, and children's development : everyday life in families and transition to school
Yazar 
Hedegaard, Mariane, author. Fleer, Marilyn, author.
Yer Numarası 
HQ772 .H415 2013
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1017/CBO9781139236744
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
An integrated play-based curriculum for young children için kapak resmi
An integrated play-based curriculum for young children
Yazar 
Saracho, Olivia N.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Understanding young children's learning through play building playful pedagogies için kapak resmi
Understanding young children's learning through play building playful pedagogies
Yazar 
Broadhead, Pat, 1951- Burt, Andy.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Children's play and its place in education with an appendix on the Montessori method için kapak resmi
Children's play and its place in education with an appendix on the Montessori method
Yazar 
Wood, Walter, b. 1866.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Children at play : learning gender in the early years için kapak resmi
Children at play : learning gender in the early years
Yazar 
Martin, Barbara, PhD.
Yer Numarası 
HQ767.9 M374 2011
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Play for children with special needs supporting children with learning differences, 3-9 için kapak resmi
Play for children with special needs supporting children with learning differences, 3-9
Yazar 
MacIntyre, Christine, 1938-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Reaching standards and beyond in kindergarten : nurturing children's sense of wonder and joy in learning için kapak resmi
Reaching standards and beyond in kindergarten : nurturing children's sense of wonder and joy in learning
Yazar 
Jacobs, Gera. Crowley, Kathy.
Yer Numarası 
LB1139.35.A37 J365 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Inclusive play practical strategies for children from birth to eight için kapak resmi
Inclusive play practical strategies for children from birth to eight
Yazar 
Casey, Theresa.
Yer Numarası 
ONLINE(370049.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/inclusive-play-2e
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
A history of children's play and play environments toward a contemporary child-saving movement için kapak resmi
A history of children's play and play environments toward a contemporary child-saving movement
Yazar 
Frost, Joe L.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
The Cambridge handbook of play : developmental and disciplinary perspectives için kapak resmi
The Cambridge handbook of play : developmental and disciplinary perspectives
Yazar 
Smith, Peter K., editor. Roopnarine, Jaipaul L., editor.
Yer Numarası 
GV1200 .C365 2019
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1017/9781108131384
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: