Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
8 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenmenin yaratıcı düşünme, problem çözme ve akademik risk alma düzeylerine etkisi için kapak resmi
Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenmenin yaratıcı düşünme, problem çözme ve akademik risk alma düzeylerine etkisi
Yazar 
Korkmaz, Hünkar (Baylav)
Yer Numarası 
TEZ 5103 K841 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı düşünmenin erişiye ve kalıcılığa etkisi için kapak resmi
Sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı düşünmenin erişiye ve kalıcılığa etkisi
Yazar 
Emir, Serap.
Yer Numarası 
TEZ/5048 E48 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
The art of science : activities and creative ideas for the teaching of science to infants and lower Juniors için kapak resmi
The art of science : activities and creative ideas for the teaching of science to infants and lower Juniors
Yazar 
Hume, Barbara. Galton, C., ed.
Yer Numarası 
LB 1062 H882 1989
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Creative teachers : who wants them? için kapak resmi
Creative teachers : who wants them?
Yazar 
Hahn, Robert O.
Yer Numarası 
LB 1607 H16 1973
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Training creative thinking için kapak resmi
Training creative thinking
Yazar 
Davis, Gary A., 1938- comp. Scott, Joseph A., ed.
Yer Numarası 
LB 1062 D38 1971
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
The creative classroom : teaching without textbooks için kapak resmi
The creative classroom : teaching without textbooks
Yazar 
Beechhold, Henry F., 1927-
Yer Numarası 
LB 2851 B43 1971
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Creative learning and teaching için kapak resmi
Creative learning and teaching
Yazar 
Torrance, Ellis Paul, 1915- Myers, R. E., ort. yaz.
Yer Numarası 
LB 1715 T65 1970
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Productive thinking of gifted children in classrom interaction için kapak resmi
Productive thinking of gifted children in classrom interaction
Yazar 
Gallagher, James John, 1926- Aschner, Mary Jane, ort. yaz. Jenne, William, ort. yaz.
Yer Numarası 
LC 3965 G2 1967
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: