Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Suicide in schools : a practitioner's guide to multi-level prevention, assessment, intervention, and postvention için kapak resmi
Suicide in schools : a practitioner's guide to multi-level prevention, assessment, intervention, and postvention
Yazar 
Erbacher, Terri A., author. Singer, Jonathan B., author. Poland, Scott, author.
Yer Numarası 
HV6545.8 .E737 2024
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429030703
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Perspectives on a young woman's suicide : a study of a diary için kapak resmi
Perspectives on a young woman's suicide : a study of a diary
Yazar 
Gunn, John F., editor. Lester, David, 1942- editor.
Yer Numarası 
HV6545
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003125655
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
SUICIDAL MASS MURDERERS : a criminological study of why they kill. için kapak resmi
SUICIDAL MASS MURDERERS : a criminological study of why they kill.
Yazar 
LIEBERT, JOHN.
Yer Numarası 
HV6515
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429249730
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
SUICIDAL MASS MURDERERS : a criminological study of why they kill. için kapak resmi
SUICIDAL MASS MURDERERS : a criminological study of why they kill.
Yazar 
LIEBERT, JOHN.
Yer Numarası 
HV6515
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429249730
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: