Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
The central government-funded teacher education policy in China : impacts on career-choice motivation of pre-service teachers için kapak resmi
The central government-funded teacher education policy in China : impacts on career-choice motivation of pre-service teachers
Yazar 
Liu, Yi, 1984- author.
Yer Numarası 
LB2157 .C6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032639680
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Narratives of English language learners in private tutoring : an L2 motivational self perspective için kapak resmi
Narratives of English language learners in private tutoring : an L2 motivational self perspective
Yazar 
Yung, Kevin Wai-Ho author http://id.loc.gov/authorities/names/n2023003797
Yer Numarası 
PE1068 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003491675
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II için kapak resmi
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II
Yazar 
Hong, Wenxing. editor. Weng, Yang. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-99-2446-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Students' motivations and emotions in Chinese science classrooms için kapak resmi
Students' motivations and emotions in Chinese science classrooms
Yazar 
Gong, Xiaoyang, 1989- author.
Yer Numarası 
Q183.4 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032649665
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: