What does understanding mathematics mean for teachers? relationship as a metaphor for knowing için kapak resmi
Başlık:
What does understanding mathematics mean for teachers? relationship as a metaphor for knowing
Yazar:
Handa, Yuichi.
ISBN:
9780203837436
Yayın Bilgileri:
New York : Routledge, 2011.
Fiziksel Tanımlama:
xiii, 149 p.
Seri:
Studies in curriculum theory
Seri Başlığı:
Studies in curriculum theory
Konu Terimleri:
Mathematics -- Study and teaching -- United States.
Elektronik Erişim:
Click here to view
Ayırtma:
Kopya:

Rafta:*

Kütüphane
Materyal Türü
Demirbaş Numarası
Yer Numarası
Durumu/İade Tarihi
Materyal Ayırtma
Arıyor...
 E-Kitap 265420-1001 ONLINE
Arıyor...

On Order